为学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，加快建设教育强国，加强拔尖创新人才自主培养，中国教科院于9月8日举办2023年度“学术季风汇”系列活动之“拔尖创新人才培养”研讨会。本次会议由科研管理处、课程与教学研究所、高等教育研究所联合举办。院主要领导出席会议并讲话。
会议强调，这次研讨会聚焦拔尖创新人才培养这一战略问题，在建设教育强国背景下具有重要意义。拔尖创新人才培养是一个连续性、系统性和动态调整的过程。拔尖创新人才“涌现”的关键是选拔和培养，要为拔尖创新人才成长提供“沃土”，形成跨校、跨学科和多模态的培养模式，重视学生综合思维、高阶思维和探究性能力培养。同时，加快英才教育立法等政策保障工作。
在主旨报告环节，北京大学附属小学校长尹超、北京八中校长王俊成、人大附中暨人大附中联合总校党委副书记王晓楠分别结合学校典型经验，分享了基础教育阶段拔尖创新人才早期培养的做法与思考。中国教科院课程与教学研究所副研究员杨清、高等教育研究所副研究员饶燕婷从理论层面论述拔尖创新人才的内涵、识别、培养、评价与保障机制。
清华大学谢维和教授、北京师范大学裴娣娜教授作为与谈嘉宾，通过回溯中国拔尖创新人才培养40余年的历史演进，指出拔尖创新人才自主培养是战略性极强的重要议题，提出我国基础教育拔尖创新人才自主培养的目标、路径和方式，强调要分学段设计拔尖创新人才培养体系，重视学生的个性化发展和想象力培养。
此次研讨会是2023年度“学术季风汇”系列活动之一，会议持续三个小时，现场交流踊跃、气氛热烈，365必赢官方网址职工、博士后、访问学者、实验校校长教师等共计百余人参会。
