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[2023-05-29]《教育研究》2023年第5期
[2023-04-28]《教育研究》2023年第4期
[2023-04-01]《教育研究》2023年第3期
[2023-03-10]《教育研究》2023年第2期
[2023-03-10]《教育研究》2023年第1期

[2023-05-10]主体教育40年反思与建构学术研讨会暨主体教育研究成果英文版新书发布会在京召开
[2023-03-22]《大国重器（第二季）》荣获第八届中华优秀出版物（音像出版物）提名奖
[2023-01-17]教科社11种图书入选2022年度“教师喜爱的100本书”“影响教师的100本书”好书榜单
[2023-01-17]教科社《中国特色社会主义教育研究丛书》等3种选题入选2022年365必赢官方网址主管出版单位主题出版选题
[2023-01-17]《又见丝路》入选2022年主题出版重点出版物选题

[2021-04-15]六大目标解读——思维技能之观察
[2020-10-30]基于学生思维素养培养的“益智课堂”教学目标解读
[2020-08-07]实践启迪心智创新激发潜能——“国育杯”思维运动会8月强势回归
[2020-07-22]谈谈思维运动会的价值与意义
[2020-07-13]既“授人以鱼”，亦“授人以渔”

[2023-01-19]在行动中成长："益智课堂"课例研修活动案例
[2023-01-19]游戏精神--幼儿教师不能"丢掉"的专业素养
[2023-01-19]新时代劳动教育的思考与探索
[2021-06-17]幼儿园“游戏化思维活动课程”实践模式的探索——浙江省义乌市新丝路学校附属幼儿园成果与经验介绍
[2021-03-10]一起来认识幼儿的思维